学生による授業評価

大学から「2011年学生による授業評価」ご協力のお願い」
が届いた。今回は「Political Economy of Japan」10と
「エネルギーと社会」11の２科目についてである。

この両科目とも、授業内容はとても良かった。私の方の
反省点を言えば、「Political・・・」は結局テレビ授業に
じっくりつきあっていく時間がなくて、せっかくの英語授業に
挑戦しそびれたこと。テキストを読むのは、私の英語力でも
何とかなって、直前に６割ぐらいは目を通せたのだが、
＠を貰ってしまうと再視聴も結局やらないだろうな。

「エネルギーと社会」の方は、内容が技術系で、私には
いっぱいいっぱいだったが、新技術を理解するのに重点
を置きすぎて、試験傾向とは少しずれていた。成績が
Ｂなのは、ちょっと悔いが残る。

この科目は今学期開講で、テキストには誤植が多少残って
いた。ごくはじめの方の誤植を３カ所、講義内での先生の
読み間違いを１カ所、netの放送大学質問コーナーから
質問したところ、担当教授から、ご指摘ありがとうござい
ましたとのメールが届いた。書面で質問するより、ずっと
気楽で対応も早い。便利な時代になったものだ。

授業評価アンケートには、当該授業以外に何でも大学に
要望出来る欄もある。私はいつも同じことを書くことに
している。

http://tuba-expertus.cocolog-nifty.com/blog/2009/10/index.html

1.　２度目以降に卒業する際の卒業要件が易しすぎる
2.　全部マークシートで、卒論もなしで、自分の意見・見解を
　　一切述べることもなしに卒業できるのでは大学教育
　　とはいえないと思う
3.　単位認定試験をもう少し難しくして欲しい
4.　中級外国語の面接授業の受講要件を厳格にしてほしい

である。今回はこれに加えて、閉講になった中級以上の
独・仏語とロシア語入門 I、IIを復活して欲しい。「Political
・・・」のような科目を増やして欲しいを加えた。

尤も、国際社会ではますます英語への一極集中が進んで
いるようで、外国語の種類を増やすか、英語科目の
バラエティを増やすかは、難しい問題だと思う。